Fogalmazás 05.29.

Bocsánat, de a mai fogalmazás órán környezet-feladatokat fogunk megoldani. Erre azért van szükség, mert még meg kell ismerkednünk a Dunántúli - dombsággal és hazánk középhegységeivel is.
Ha ügyesek leszünk, akkor ma a dombsággal, kedden a hegységekkel ismerkedünk meg. Így ezek után lazíthatunk!

Hát akkor lássuk a Dunántúli - dombságot a Mecsekkel!

Először is vizsgáljuk meg a nagytáj nevét:

Dunántúli, tehát a Dunán túli területen fekszik.

dombság, tehát a terület magassága a tengerszinttől mérve 200 - 500 m van. 

a Mecsekkel: a Mecsek hegység (tehát több hegy együtt) hegyei 510 - 682 m közötti magasságúak. Tehát magasabbak a domboknál. Ezért nem tartoznak bele a dombság kifejezésbe. Külön kell említeni: 

Dunántúli - dombság a Mecsekkel

Ha van lehetőséged rá, ellenőrizd egy domborzati térképen! Tudod, a térkép számai a tengerszint feletti magasságot jelöli!

Nézd meg Balázs bácsi videóját erről a nagytájunkról!

A kisfilm és a tankönyved 100-101. oldalának segítségével oldd meg a munkafüzet 63. oldalán lévő feladatokat!

A 4. feladat második részéhez térképre lenne szükséged. Ha nincs lehetőséged utánanézni a válasznak, figyeld délután  5-kor a blogon a megoldásokat!

Ezután nyisd ki az olvasókönyvedet  a 170. oldalon és olvasd el Pécs a kultúra városa című szöveget. Utolsó feladatod az olvasás munkafüzet 79. oldalán a 3. feladat.
(Csak javítás után küldd el jún. 2-ig a munkafüzeteid képét!)

Pihentetőül nézd meg ezt a kisfilmet a tájról!

Köszönöm a munkádat!

Ének 05.29.

2020.05.29. ének 4.b

Kedves Gyerekek!

Biztos tudjátok már ti is, hogy a tanáraitok tartanak a jövőhéttől egy-egy kijelölt napon az iskolában konzultációt. Én szerdán (06.03.) 9.00-11.00-ig várom azokat, akik szeretnének jönni, kis csoportokban. Elsősorban felzárkóztatás, korrepetálás céljából tartanám ezeket a személyes megbeszéléseket azoknak, akiknek szükséges! Természetesen ez nem kötelező, de aki szeretne, várom szeretettel! (Előtte viszont emailben kérem jelezze ezt nekem!)

Ének órához kapcsolódó dolgok:

Sajnos még mindig vannak, akik nem küldték nekem a szóbelei feleletüket a Viva la musica kánonból.

Ha ma pótolják, azt megköszönöm, ha nem, akkor a munkának megfelelő érdemjegyet kapják ők is.

Hétfőn nem lesz webinárium (Pünkösd miatt).
Megbeszéljük majd egyéb felületen, hogy mikor legyen a pótlás, elsősorban az év végi jegyek megbeszélése miatt.

Szép hétvégét kívánok mindenkinek!

Szeretettel:
Orsi néni

Napközi 05.29.

Ma délután ZOOM - CSEVEGŐ Éva néni kódjával!

Várlak!

ID kód: 364 821 3778

Jelszó: Szirmocska

Rajz 05. 29.

Mivel magyarból, környezetből ma sok feladatod volt, csak egy rejtvényes, játékos videót hoztam a két rajzórára:

Pihenésre, "hosszúhétvégére" fel!!

Nyelvtan 05. 29.

A mai órán gyakorolni fogunk:

Bemelegítés

Nyisd ki a munkafüzetedet a 97. oldalon!

Oldd meg az 1. feladat a) és b) részét, valamint a 2. feladat c) részét!

A 98. oldalon a 3. feladat a) részét, a 99. oldalon a 6. feladatot végezd el! 

Ma is van szorgalmi feladat:Munkafüzet 98. oldal 5. feladat a) és b) része, továbbá a füzetedbe írj a szavakkal mondatokat! Tudod, ha jún. 2-ig visszaküldöd az e heti szorgalmi feladatokat, és a feladatokat figyelmesen oldottad meg, jár az ötös!

Olvasás feladatok megoldásai 05.28.

Mf . 85 o.

A fürtábra hibásan van elkezdve, ezért a FIZIKAI és az ORVOSI Nobel-dijasokat lehetett fordítva is írni. Csak a nevekre figyelj!

VÁZLAT: Természetesen ez is csak egy példa.

1. A válogatós tudós

2. Paprikából C-vitamin

3. A legnagyobb elismerés, kutatás egy életen át

4. Szent- Györgyi Albertet szerették, tisztelték

Ének 05.28.-29.

2020.05.28.-29. ének 4.b

Kedves Gyerekek!

A mai órán két kánonnal fogunk megismerkedni:

1.       Ég a város (angol kánon) Tk.: 150.oldal

2.       Kakasszó (francia kánon) Tk.:151.oldal

1.       Az Ég a város, ég a ház is egy akár négyszólamú kánonban is énekelhető angol gyerekdal.

A szöveg Raics István fordítása.

Feladat: szolmizáljátok el írásban a kánont!

Kezdőhang: szó, (alsó szó)

Az alábbi videó segítségével tanuljátok meg a dalt szöveggel:

Angol nyelven itt tudjátok meghallgatni:

2.       A Kakasszó (Pál, Kata, Péter, jó reggelt!) egy francia népdal. Szövegét Szabó Miklós fordította magyarra A kis kakas címmel. A dal akár négy szólamú kánonban is énekelhető.

Feladat: szolmizáljátok el írásban a kánont!

Kezdőhang: dó

Az alábbi videó segítségével tanuljátok meg a dalt szöveggel:

Francia nyelven itt tudjátok meghallgatni:

 A munkákat nem kell elküldeni az emailcímemre, de a hétfői webináriumon le fogjuk ellenőrizni a szolmizálásokat!

Szeretettel:

Orsi néni

Matematika_2020.05.28

Dátum	2020.05. 28.
Tantárgy	Matematika
Évfolyam	4.
Óraszám:	140.
Téma:	Témazáró

Sziasztok!

A mai órai felmérő!

Témazáró_4. osztály_2020.05.28.

Jó munkát kívánok: Györgyi néni!

Napközi 05. 28.

Néhány játékos gyakorlást hoztam Neked ma délutánra:

Nobel- díj

Szent-Györgyi Albert

Feltalálóink

Feltalálóink- kvíz

Technika 05. 28.

 A mai technika órán folytatjuk az olvasás órán megkezdett témát:

TUDÓSOK, FELTALÁLÓK

Olvasás 05. 28.

Ma Cselei Márta tanító néni által készített Sutori bemutatóval fogunk jobban megismerkedni a Nobel-díjjal, Szent-Györgyi Alberttel  és feltalálóinkkal. 

Hosszú a feladat, ezért technika órán is ezzel foglalkozunk. 

TUDÓSOK, FELTALÁLÓK

Napközi

Kedves 4. b!
Mára csak egy pünkösdi népdalcsokor.
Hallgassátok szeretettel!

https://youtu.be/ltVEW8uUWbk

Testnevelés

Sziasztok! :)

A mai feladat egy reggeli átmozgató edzés lesz, hogy jól induljon a napotok! :)

Nyissátok meg az alábbi linket, indítsátok el a videót és kövessétek le a mozgást.

https://www.youtube.com/watch?v=afKwYElMuzc

Jó hétvégét kívánok mindenkinek!
Denis bácsi

Református hittan 05/27

Áldás, békesség!

Áldozócsütörtök – Pünkösd - Jézus mennybemenetele és eljövendő királysága

(tankönyv 73-74. oldal)

Jézus feltámadása után negyven napot töltött a földön.

Többször megjelent a tanítványoknak és bátorította, vigasztalta őket.

Megerősítette bennük, hogy Ő valóban feltámadt és él.

A negyvenedik napon Jézus visszatért az Atyához, ahonnan eljött közénk karácsonykor.

A tanítványoknak meghagyta, hogy maradjanak együtt és várják meg a Szentlelket, akit nem sokára elküld hozzájuk.

A húsvét utáni ötvenedik napon (pünkösd) eljött a megígért Szentlélek.

Ezt a napot a keresztyén egyház születés napjának nevezzük, mert a tanítványok kimentek az utcára és bátran hirdették az evangéliumot.

Ezen a napon mintegy 3000 ember csatlakozott Jézus egyházához.

Azóta hozzánk is eljutott az örömhír és mi is az Isten családjának tagjai lehetünk.

Jézus Krisztus a mi Urunk és Mennyei Királyunk, aki Szentlelkével van jelen közöttünk és egyúttal bennünk is.

Mint gyermekei szólíthatjuk meg a világot teremtő Atyát és testvérei lehetünk Jézus Krisztusnak, aki egyben a mi Urunk is.

Istennel kapcsolatos kérdéseinkre maga Isten Lelke válaszol és kétségeinket is Ő oszlatja el.

Jézus Szentlelke által van velünk minden napon, és így imádkozhatunk Hozzá bizalommal.

A munkafüzet 90-91. oldalán található feladatok segítenek átgondolni a tanultakat.

A megoldásokat küldd el a szokott módon a címemre!

Isten Lelkétől megáldott ünnepet kívánok!

István bácsi

Német 05. 27.

Deutsch 27. 05.

Kedves gyerekek!

Ismételjétek, gyakoroljátok a tanult iskolai taneszközöket, tantárgyakat!

1) Mi hiányzik?
Schulsachen

2) A felvétel végén mondd vissza sorrendben a tárgyakat! 

3) die Fächer = (tantárgyak) 

4) Három különböző feladatot oldhatsz meg a lenti link megnyitásával: 

https://learningapps.org/9842494

5) Használj szótárt, ha szükséges! 

https://learningapps.org/5499917

5) Hallgasd meg többször! 

https://learningapps.org/12626229


Jó munkát!
Zsuzsa néni

Testnevelés

Sziasztok! :)

A mai napon tovább folytatjuk a tegnapi "szerencsjátékot"! :)

A feladatok változnak egyedül:
1. kör: Hegymászás (aki nem ismeri, megnézheti ezen a fél perces videón: https://www.youtube.com/watch?v=D1wsCv6dMRQ)
2. kör: Hasonfekvésben váltott lábemelés (hasnoló a törzsemeléshez, csak nem a törzsedet emeled a foldről, hanem egyszer az egyik- egyszer a másik lábadat, nem kell magasra max 5-10 cm.)
3.kör: hasprés (felüléshez helyezkedsz el, de csak a vállaid emelkednel fel a földről.)
4. kör: kitörés váltott lábbal ( egy jobb- és egy bal lábas kitörés számít egynek! Pl. ha 7-et dobtál az, azt jelenti, hogy 7-szer jobb lábbal és 7-szer bal lábbal is meg kell csinálni.)

Aki lemaradt volna a tegnapi napról, megnézheti a linken keresztül: https://liszt4b.blogspot.com/2020/05/testneveles_26.html

Hajrá, hajrá, egészségetekre!
Denis bácsi

Katolikus hittan, Magyar szentek

Katolikus hittan

2020. május 27.

4.b osztály

Magyar szentek

Tk. 148. oldaltól

Minden népnek megvannak a maga szentjei. Nekünk, magyaroknak elég sok van büszkék lehetünk rájuk.

Itt most azokat a magyar szenteket szeretném megemlíteni, akik az első uralkodó családunk, az Árpád-ház tagjai voltak:

Szent István király – Tk. 148-149. old. OLVASD EL!

Tudod, hogy róla szól az István, a király c. híres magyar rockopera? Hallgass bele:

https://www.youtube.com/watch?v=LU8dRXDJmXQ

Boldog Gizella, bajor hercegnő, István király felesége – Tk. 152-153. old. OLVASD EL!

Szent Imre herceg, István és Gizella fia – Tk. 156-157. old. OLVASD EL!

https://www.youtube.com/watch?v=LZLNBIB-qQk

Szent László király, aki igazi lovagkirály - Tk. 160-161. old. OLVASD EL!

Árpád-házi Szent Erzsébet Tk. 164-165. old. OLVASD EL!

Ő az egyik legismertebb magyar szent, őt sok külföldi országban is ismerik. Sok templomban látható a szobra, általában rózsákkal ábrázolják.

Árpád-házi Szent Margit Tk. 168-169. old. OLVASD EL!

(Ha jól emlékszem, a ti könyvetekben hibásan ábrázolják Szent Margit viseletét. Szent Margit domonkos nővér volt, mint én 😊 tehát ugyanolyan fehér habitust, fehér skapulárét és fekete fátyolt viselt, mint én. -de szóljatok, ha tévedek és mégis jó az ábrázolás! Tudjátok, hogy nekem más a könyvem.)

Szent Margit Szent Erzsébet unokahúga volt, bár személyesen nem ismerték egymást.

Itt egy színdarab Szent Margitról, a kőszegi gyerekek adták elő – én írtam:

https://www.youtube.com/watch?v=RMpxkIgMClU

Mese a szentekről:

https://www.youtube.com/watch?v=h-w8rm5x1eY

Matematika_2020.05.27

Dátum	2020.05. 27.
Tantárgy	Matematika
Évfolyam	4.
Óraszám:	139.
Téma:	Ismétlés, rendszerezés

Sziasztok!

Zárjuk az ismétlést, rendszerezést!

2020. 05. 28-án redmentás dolgozat zárja a hetet.

                                                             1. feladatsor gyakorlásnak

Gyakorlás 1. matematika 4. osztály

2. feladatsor gyakorlásnak

Gyakorlás 2. matematika 4. osztály

  

Jó munkát kívánok: Györgyi néni!

Néptánc

Kedves Táncosok!

Elérkezett a tanév utolsó táncórája! A mai alkalomra egy mesét hoztam nektek.

Nézzétek meg ezt a mesét!

https://www.youtube.com/watch?v=L0Sn9meciqo

Tetszett a mese?

Ki volt a kedvenced a mesében?

Rajzolj a meséhez kapcsolódóan!

Ne felejtsd el ma még 15.30-kor találkozzunk ezen a linken: 

https://meet.google.com/xip-yrjp-azf

Remélem sikerül! 😉

Remélem jól érezted magad! 

Az eddig kiadott feladatok közül legalább kettőt elkészítve szeretnék látni, hogy gyönyörű 5-ösekt írhassak a bizonyítványodba! 😉

ave.kispeter@gmail.com vagy messengeren

Szép, tartalmas nyári szünetet kívánok! VAKÁCIÓ!!!!😊 Éva néni

Kórus 05.27.

2020.05.27. Kiskórus

Kedves Kórustagok, kedves gyerekek!

Előző órán megtudtuk, hogy mire jó a karmester.

A mai órán pedig arra kérdésre kapunk választ, hogy miért kell népdalokat tanulnunk.

Az alábbi videón az Óbudai Danubia Zenekar által készített felvételt látod, a címe:

Online énekóra 2. rész - Miért kell népdalokat tanulnunk?

Szeretettel:

Orsi néni

Napközi 05.27.

Ma Sajdik Ferenc írása alapján készült állatokról szóló rajzfilmeket hoztam Neked:

Erkölcstan 05.27.

Sokat foglalkoztunk az elmúlt hetekben a családdal.

Sokunk családjában vannak különleges családtagok is: egy, vagy több állat.

Az én családomnak két ilyen tagja van:

Bonifác, a pulink 

és Mazsi-Drazsi, a sününk. 

Egy nagyon érdekes kisfilmet szeretnék Veled megosztani EMBER és ÁLLAT különlegesen szoros kapcsolatáról:

Arra kérlek, írd meg nekem néhány mondatban:

(szabadon választhatsz a 3 lehetőség közül)

1. Neked milyen állatod van? Milyen tulajdonságáért szereted?

2. Ha nincs, milyen állatot szeretnél és miért?

3. A kisfilmből melyik ember - állat kapcsolat tetszett a legjobban és miért?

Angol_0527

PZS_4b_angol_0527

Kedves Gyerekek!

10 órakor találkozunk az Zoomon.



Pallagi Zsuzsánna is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

Topic: Pallagi Zsuzsánna's Zoom Meeting
Time: May 27, 2020 10:00 AM Budapest

Join Zoom Meeting
https://us04web.zoom.us/j/8827032109?pwd=Vm92QVdXOWI5MkhCNEJ2Kzc1WWtuZz09

Meeting ID: 882 703 2109
Password: 259879

Zsuzsa néni

Az órán megbeszéltük a házi feladatot, majd a Mf. 48/1 feladatát oldottuk meg.

HÁZI FELADAT: Mf. 62/1,2,3 feladat. 
A megoldott feladatokat küldjétek el nekem az email címemre! Jegyet fogtok kapni rá!
Határidő: 2020.06.02. 9 óra.

Testnevelés

A mai napon megnézzük, kinek milyen a szerencséje! :)

A feladathoz 2db dobókockára lesz szükségetek és aki teheti a szabad levegőn csinálja végig a feladatot.

A feladat négy körből áll:
1. Felülés
2. Törzsemelés
3. Fekvőtámasz
4. Guggolás

Minden körben dobnod kell a 2 dobókockával és az összeadott értékük adja meg az ismétlésszámot 2-től 12-ig. Tehát, ha nagyon szerencséd van csak 2 db-ot kell csinálnod, ha nagyon nincs, akkor 12-őt. :)

Példa:
Az első körben 9-et dobtál = 9db felülés
A második körben 6-ot dobtál = 6db törzsemelés
A harmadik körben 8-at dobtál = 8db fekvőtámasz
A negyedik körben 5-öt dobtál = 5db guggolás

A feladat előtt alaposan melegítsetek be és legalább két-háromszor próbáljátok végigcsinálni, de lehet akár ennél többször is.

Jó szórakozást kívánok! :)
Denis bácsi

Fejlesztés Márti nénivel 2020. május 26.

Sziasztok!

Március közepén még el sem tudtuk képzelni, hogy ez megtörténik, de elérkezett az utolsó fejlesztőóra.

Mindannyiunk számára nehéz volt a kezdete a digitális tanulásra való átállásnak, de együtt leküzdöttünk minden akadályt. Igyekeztem változatosan összeállítani a feladatokat, hogy minél több dolgot mutathassak meg nektek, bár tudom, így kicsit más volt. Bízom benne, hogy azért így is tudtam hasonló pillanatokat szerezni, mint az órákonJ

Ebben a tanévben személyesen már nem találkozunk, de szeptembertől újult erővel vetjük bele magunkat a munkába.

Addig is indítsatok egy végső hajrát a jobb jegyek megszerzéséért! Kitartás!

Egy utolsó játékot tőlem -így digitálisan- még itt találtok.

Ha türelmesen kiraktok minden képet, akkor beutazhatjátok az egész Földet. Indulás hajóval, majd Amerikában rakétakilövés, hisz még az űr vár rátok. Ezután, ha a léghajóval eljutottatok Afrikába, már csak egy kicsi marad az utazásból, amit teveháton kell megtenniJ Közben sok csodát láthattok. Jó utat!!!

Viszlát szeptemberben!

Szeretettel: Márti néni

Környezetismeret felelet kérdései 05. 27.

Amit kérdezni fogok:

- Mi a térkép?
- térkép fajtái
- domborzat
- felszínformák
- vizek fajtái, ábrázolásuk a térképen
- vízfolyás a forrástól a torkolatig
- Hol élünk? (Bolygónktól Hódmezővásárhelyig)
- Magyarország szomszédai
- Magyarország nagytájainak megnevezése, elhelyezkedése

A feleletkor szükségünk lesz a környezetismeret munkafüzetre.

Köszönöm.

Nyelvtan 05.26.

Ma Fűkő Judit tanító néni által készített bemutató segítségével figyeljük meg, hogy a felszólító módú igék esetében ugyanannak a szónak lehet hosszabb és rövidebb alakja is. 

Légy nagyon figyelmes, mert nem a könnyű téma!

Ha megnyitottad a bemutatót, a képernyőd jobb felső részén találod a Bemutató indítását.

A felszólító módú igék hosszabb és rövidebb alakja

Ma is lesz szorgalmi feladat az ötöshöz:

Oldd meg a munkafüzeted 96. oldalán a 3. ; a 4./a ; és az 5./a feladatokat! Küldd el a munkafüzeted képét!

Köszönöm a munkádat!

Fejlesztés 05.26.

Ma két videót hoztam Neked Szegedhez kapcsolódóan. Kérlek, figyelmesen nézd meg ezeket!

Olvasás 05.26.

A mai órán Szegeddel fogunk megismerkedni:

Szeged a mi megyénk, jövő héttől Csongrád - Csanád megye székhelye.

Biztos vagyok benne, hogy már nem is egyszer jártál itt!

Nyisd ki az olvasókönyvedet a 156. oldalon!

Olvasd el figyelmesen a szöveget!

Ha elolvastad, kattints a linkre! 

Nyisd ki a munkafüzetedet a 70. oldalon! Oldd meg a 3. és a 4. feladatot!

Délután 5-től megtalálod a FACEBOOK-on a megoldást. Szeretném látni a munkafüzeted képén a javításod nyomait, vagy a pipákat!

A munkafüzeted képét 05.28-ig kérem elküldeni!

És  most jöhet egy kis játékos gyakorlás

Szeged - kvíz

Kiegészítős

Környezetismeret 05. 26.

Ismételjünk! 

HAZÁNK NAGYTÁJAI

Kezdjük a nagytájak megismerését a legmélyebben fekvő területekkel, a sík vidékekkel. Két ilyen nagytája van Magyarországnak: az Alföld és a Kisalföld. (A helyesírásukra is figyelj!)

Az Alföld

Az Alföld hazánk legnagyobb tája. Magyarország keleti részén helyezkedik el. Az Alföldet északról az Északi-középhegység, keletről és délről az országhatár, nyugatról a Dunántúli-dombság és a Dunántúli-középhegység határolja.

Nyisd ki a munkafüzetedet az 56. oldalon! Az előző szöveg alapján egészítsd ki az 1. feladat mondatát!

Következzék a 2. feladat: 

Figyeld meg a fenti "foltos" képet! A világoszölddel színezett terület az Alföld. Színezd ki a munkafüzetben ezt a területet világoszöldre! Írd be a térképvázlatba az Alföld szomszédait is!

A nagytáj területét a rajta áthaladó Duna és a Tisza 3 részre osztja. 

Ezek a területek a Mezőföld, a Duna–Tisza köze és a Tiszántúl.

A munkafüzeted térképére sötétzölddel írd be  az Alföld 3 részét!

ÉGHAJLATA:

Az Alföldön a nyár meleg, a tél hideg. Hazánkban ezen a nagytájon süt a legtöbbet a nap. A csapadék eloszlása egyenetlen, gyakoriak az aszályok.  

(aszály = nagy hőséggel párosuló hosszan tartó csapadékhiány.)

AZ ALFÖLDÖN MEGHATÁROZÓ A MEZŐGAZDASÁG:

Az Alföld nagyon alkalmas a földművelésre. A talaj minősége a legtöbb területen nagyon jó, kedvez a kultúrnövények (búza, kukorica, napraforgó, zöldségek, gyümölcsök stb.) termesztésének. Itt a legjelentősebb a növénytermesztés és az állattenyésztés.

Ismerkedjünk meg az Alföld "kistestvérével" a Kisalfölddel:

A Kisalföld

A Dunántúlon, hazánk északnyugati részén helyezkedik el.

A térképen sötétzölddel jelölt terület a Kisalföld.

A Kisalföldet északról az országhatár, délkeletről a Dunántúli-középhegység, nyugatról a Nyugat-magyarországi-peremvidék határolja.

Lapozz a munkafüzeted 59. oldalára! Végezd el az 1. és a 2. feladatot! (A 2. feladat utolsó sorát hagyd üresen! - délnyugaton - )

ÉGHAJLATA:

A Kisalföldön kedvezőbb az időjárás, mint az Alföldön.

A nyár hűvösebb, a tél enyhébb. Több a csapadék és egyenletesebben oszlik el. Szelesebb, mint az Alföld.

A KISALFÖLDÖN IS MEGHATÁROZÓ A MEZŐGAZDASÁG:

A gabonán kívül cukorrépát és takarmánynövényeket termesztenek. Itt is jelentős az állattenyésztés (szarvasmarha, sertés, baromfi).

Az alábbi linken még többet olvashatsz hazákról és okosjátékokat is találsz.

GYAKORLÓ